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新闻中心
行走在教育的路上,做一个有思想的学校管理者!
—2019-06-06

基于管理干部对学校发展的重要作用,为进一步提升学校管理干部素质能力水平。6月4日上午,我校特别邀请了四川省优秀中学校长、原成都石室中学王明宪校长到校对我校管理干部进行培训。



办好一所有灵魂、有品质的学校,必须要有一支富有领导力和敢于追求卓越的管理团队。在王校长看来,管理干部的行为准则在于四个字——“公”(公心、公正)、“勤”(勤奋、勤思)、“坦”(坦诚、坦然)、“实”(扎实、朴实)。干部需以德修身、以德服众、以德领才,让基本素养为学校管理夯实底蕴。学校管理者的素养是从事管理工作所必备的基本条件和核心潜质,也是一种内在的领导能力。

 


学校管理者的主要的职责是管理和指导。因此,如何拥有和保持一种有效管理的思想,是发挥管理者主体性、能动性的重要方面。干部管理工作的主体地位、能动作用发挥得如何,归根结底取决于是否具备相应的管理意识。王校长认为:有“位”有“为”,有“为”才有“位”。在工作中研究,在研究状态下工作,勤于和善于总结反思,要做有行动的思想者!

 


办教育、办学校,只有起点,没有终点,永远在路上。作为学校管理者,应始终牢记自己的责任,要敢于追求卓越、提升品位、反对平庸、拒绝恶劣。同时要敢于否定自我,有勇气承认自己的局限性,甚至是狭隘性,充分交流、理性批判,才最有可能与他人达成共识。

 


总之,作为学校的管理干部,既是学校大政方针的参与制订者,又是执行者。我们必须扮演好这两个角色,制订方针能体察“民情”,能顺应潮流,既有创新,又能守成;执行方针要不折不扣,身体力行。这都需要我们不断地发展自己,从多方面提升自己的素质,才能不负教师、家长、学生所望和学校重托!